2021年7月13日，学校2021年教学质量改进研讨会在行政楼408召开。学校校长叶忠、副校长肖创海，教务科科长樊哲，职业教育研究室主任周正良，教务科全体成员，各系部主任，系部主任助理，专业带头人，课程负责人参加了本次会议。会议由樊哲科长主持。

会议现场

会议伊始，樊科长介绍了此次会议的目的、意义和流程安排。之后，学校建筑工程系副主任梁海健、经济管理系主任吴亚锦、艺术设计系主任袁楠、机电信息系主任刘立运、基础部主任高凤依次做本系部教学质量改进报告。他们以2020-2021学年第二学期学生评教数据为切入点，从系内教学情况分析、存在问题及原因分析、应对措施和改进方法等层面进行了汇报。其中教学质量改进措施是各系部报告的重点，也是此次研讨会的核心。各位主任分析了教学质量改进中存在的共性和个性问题，从加强师资队伍建设，特别是新教师的培养和与兼课教师的沟通；改进工作方法，重点是教学技能和与学生沟通的方法提出了对策和思路。

袁楠主任作艺术设计系教学质量改进报告

与会人员就学校2021年教学质量问题展开了讨论。各系主任助理和专业带头人分别从学生管理与教学质量的关系和专业建设、课程建设对教学质量提升的作用阐述了在教学质量问题方面的见解和意见。职业教育研究室主任周正良从“能力本位”、“以学生为中心”、“校企合作”、“使用PDCA循环”、“风险思维”五个方面给出了改进教学质量的建议。

李姣老师发言

会后，肖创海副校长作总结发言。他认为此次会议主题明确，流程切合实际，对学校教学质量的提升非常有意义，达到了预期目标。他指出，技工教育要从“教书育人”、“技能育人”、“榜样育人”、“环境育人”四个方面入手；老师们要有学校的主人翁意识，教书育人的责任感和不重得失的荣誉感。

肖创海副校长作总结发言

此次教学质量改进研讨会在分析本学期教学中存在的问题的同时，通过与会者的相互交流，相互学习，为新一学年的教学工作能扬长避短，提升质量明确了思路。