个人介绍
陈君辉，男，广东韶关人，党员，2019年毕业于广州城建高级技工学校建筑施工专业，现任广州城市职业学院教师。
个人荣誉
1.2023年9月，荣获金砖国家职业技能大赛建筑信息建模赛项证书；
2.2023年9月，荣获广东省职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖；
3.2023年7月，荣获广东省职业院校技能大赛装配式建筑智能建造赛项高职组二等奖；
4.2021年8月，荣获广东省职业技术教研室党史学习教育征文活动-教师组三等奖；
5.2021年7月，荣获全国技术能手荣誉称号；
6.2021年4月，荣获广东省“五一劳动”荣誉证书；
7.2020年7月，荣获全国第20届全国青年岗位能手荣誉称号；
8.2020年7月，荣获广东省第一届职业技能大赛第46届世界技能大赛混凝土建筑项目省选拔赛一等奖；
9.2019年9月，荣获广东省“广东青年五四奖章”荣誉证书；
10.2019年8月，荣获世界第45届世界技能大赛选拔赛混凝土建筑项目金牌；
11.2018年7月，荣获全国第45届世界技能大赛选拔赛混凝土建筑项目第一名；
12.2018年6月，荣获广东省技工院校“校园之星”称号；
13.2018年5月，荣获学校第五届校园技能节混凝土建筑大赛一等奖；
14.2018年5月，荣获学校2017-2018学年五四表彰-优秀学生干部；
15.2018年5月，荣获广东省第45届世界技能大赛混凝土建筑项目选拔赛一等奖；
16.2018年5月，荣获2017-2018学年五四表彰-优秀共青团干部称号；
17.2017年12月，荣获学校2016-2017学你那奖学金评比一等奖；
18.2017年12月，荣获广东省“吉华勘测杯”工程测量员职业技能大赛学生组团体三等奖；
19.2017年11月，荣获白云工商技师学院第一届“中纬杯”测绘技能大赛一等奖；
20.2017年6月，荣获学校建筑协会考核-先进工作者称号；
21.2017年6月，荣获学校第四届”校园技能节“建筑施工放线大赛一等奖；
22.2017年6月，荣获学校第四届“校园技能节”演说比赛优秀奖；
23.2017年6月，荣获学校第四届“校园技能节”砌筑能手大赛三等奖；
24.2017年6月，荣获学校第四届“校园技能节”建筑工程测量大赛一等奖；
25.2017年6月，荣获学校第四届“校园技能节”CAD制图大赛（建筑CAD组）一等奖；
26.2017年6月，荣获学校“南方测绘杯”测量技能大赛一等奖；
27.2017年5月，荣获学校第一届心理健康知识竞赛二等奖；
28.2017年5月，荣获学校2016-2017学年五四表彰-优秀学生干部：
29.2017年5月，荣获学校2016-2017学年五四表彰-优秀共青团员；
30.2017年4月，荣获学校第三届党史知识竞赛-最佳团队奖；
31.2016年12月，荣获白云工商技师学院2016年“南方测绘杯”广东省技工院校测量技能联赛-优胜奖；
32.2016年11月，荣获学校自律委员会户外素拓培训-团体二等奖；
33.2016年11月，荣获学校第三届学生田径运动会-男子赛龙舟第五名。
2019年陈君辉毕业后，出于发挥技能传帮带作用的想法，有了做一名教师的念头，便申请了留在学校担任实训教师，主要承担学校世界技能大赛参赛选手训练和中国集训基地管理的任务，现任广州城市职业学院教师。
陈君辉表示最初的身份转变是多重的，从学生到教师、从选手到教练，特别是选手到教练这一角色的转换，作为选手来说，大到一道工序的改善，小到每一个动作的优化，都源自于自身在每次训练的思考。而教练这一身份，除了要关注选手技能的提升，在选手心理方面也要时刻关注并注意引导，特别是赛前紧张高压的情况下，自身也是高压力和高度紧张的时候，在选手面前仍要注意表现的轻松自然，不能让原本紧张的选手处在一个更紧张的环境中。
学生到世界技能大赛冠军这一段经历，陈君辉表示平台是最关键的，在这个过程中学校这个平台起到了决定性的作用。但很多时候平台是无法选择的，对于个人层面，基础的两个方面首先是过硬的知识和技能，其次是积极主动，前者可以在机会来临的时候抓住机会，后者则可以获取到更多成长的机会。
2019年毕业至今，陈君辉多次参加以及训练选手参加各类技能大赛，2020年12月在第一届全国技能大赛中，指导的两名选手代表广东省参加中华人民共和国第一届职业技能大赛，以精湛的技艺勇夺混凝土建筑项目冠军。
2021年6月至2022年12月，在世界技能大赛中国集训队担任教练，训练张阳光、刘锦豪代表中国参加2022年世界技能大赛特别赛并勇夺铜牌。
2023年3至9月，训练指导选手参加金砖国家职业技能大赛，获全国选拔赛一等奖，国际总决赛三等奖。
2023年参加广东省职业院校教师教学能力比赛，获得一等奖并进入国赛遴选。
毕业寄语
岗位不同，作用不同，仅此而已，心里只要装着国家，什么岗位都光荣，有台前就有幕后。国家的发展即需要“爱迪生”，也需要“鲁班”，希望学弟学妹们在平凡的位置，追求不平淡的人生。
入学以来，到参加竞赛，再到后续两份工作经历，在课堂上与老师们言传身教中，学习到的基础知识和为人处世始终影响着我，帮助我走的更远。希望学校可以继续加强基础知识和和综合素质的培养。
