构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，也是高校自身发展的必然要求。

通过高校党组织在构建和谐校园中作用的解析，分析了目前在构建和谐校因中高校党组织面临的问题，提出了在构建和谐校园中加强高校基层党组织建设的途径。高校是党和国家的人才培养基地与思想舆论阵地，是直接向和谐社会培养和输送高素质人才的基地，在构建和谐社会中起着奠基和辐射作用。高校党组织作为构建和谐校园的核心主体，如何在和谐校园建设中发挥作用，是应予以积极研究的。

一、高校党组织在构建和谐校园中的作用高校党组织具有较强影响力和凝聚力，并在诸多方面发挥着重要作用。党组织是构建和谐校园的核心主体心，无论是促进学校事业的全面协调发展、增强创造活力，还是实现校园安定有序，都离不开党的领导。

１．为构建和谐校园提供思想保证。高等教育的改革和发展必须坚持社会主义的办学方向，构建和谐校园也不例外。在构建和谐校园过程中，党建工作的主要任务是坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“立 党为公，执政为民”的思想，增强政治意识、大局意 识、责任意识，坚持党的教育方针，坚持社会主义办 学方向，以办好让人民满意的高等教育为目标，以培 养社会主义合格建设者和可靠接班人为根本任务， 把思想政治建设、组织建设、作风建设有机结合起 来。事实证明，只有如此才能在构建和谐校园中保 持正确的政治导向、价值导向和行为导向。

２．为构建和谐校园提供组织保证。高校党的领导是通过党委的领导核心作用、基层党组织的监督保证和战斗堡垒作用及各级党员领导干部正确执行党的路线、方针、政策来实现的，也是靠全体共产党员的团结一致及其在学校各项工作中的先进性作用来实现的，因而党的基层组织是党建设和谐校园的重要战略资源。在和谐校园建设中，党的基层组织活了，和谐校园建设就有了支撑力量，就有了雄厚的组织资源和社会基础。离开学校党组织的战斗堡垒作用，师生员工的心就难以拧成一股绳，和谐校园的建设便无从谈起。

３．为高校社会主义核心价值体系的培育和建设提供力量保证。建设和谐校园，需要全校师生员工共同努力，特别需要广大党员在学校的各项事业中发挥带头作用，共产党员先锋模范作用的发挥是建设和谐校园的重要力量。党员干部工作绩效和工作作风，影响着学校的和谐团结；教师党员教书育入水平影响着全校和谐的教风、学风的形成。加强党的组织建设，就是要提高每一个党员的素质，发挥每一个党员的先锋模范作用，带领全校师生出色地完成构建和谐校园的各项任务。高校党的先进性建设，对于高校培育和建设社会主义核心价值体系具有不可替代的作用。为此，高校坚持用马克思主义中国化的最新成果武装学生，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

４．为构建和谐的校园氛围和凝聚人心提供重要“窗口”。学校党组织扎根于广大教职员工和学生 之中，在服务群众、表达诉求、凝聚人心、排忧解难方 面有着不可替代的作用。学校党组织通过发挥广大 党员的先锋模范作用，积极地组织和参与教育教学 活动，在教学活动中协调各方面的关系，推进教学活 动有序开展；通过示范引导，说服教育使群众正确处 理个人利益与学校利益、权利与义务的关系，自觉接 受管理，保证群众工作的健康发展；在生活上关心和 爱护教职工，切实帮助他们解决实际困难，特别是小 孩的抚养、子女读书、就业、养老等问题。真正做到 想职工群众所想、急职工群众所急，从而团结和带领 广大教职员工积极有效地完成学校各项教育教学任

二、当前在构建和谐校园中高校党组织面临的问题高校基层党组织在落实党的基本路线和教育方针，带领师生员工参与高校改革，积极投身教育教学、科研、管理等构建和谐校园的工作发挥着积极作用。但是，实际工作中，高校基层党的组织任然存在着一些不容忽视的问题和困难。

１．基层组织建设的难度大，党支部工作发展不平衡。由于学生党员缺乏自身的理论修养，保持无产阶级先进分子的本色锻炼和改造比较欠缺，进而决定了一些基层党组织存在着缺乏政治意识和阵地意识、软弱涣散等问题。加之各基层党支部面临一２６一的群体专业素质、学生素养、开展活动差异的不同以及领导意识上的差距导致党支部工作发展不平衡。

２．学生在思想认识上存在偏差，理想信念发生危机、个人利益价值取向强化、道德观念滑坡、价值观念趋向多元化”。学生在入党过程中没有将对 党的认识从感性上升到理性，将入党的光荣感、自豪 感转变为责任感、使命感，党员意识淡薄，自我要求 松散，从而导致学生党员理想信念发生危机等现象。

３．基层党务工作者重发展、轻管理的现象较为普遍。基层党务工作者、学生党员对应尽的责任和义务理解和实施不够、党员的先锋模范作用未能完全显现。基层党组织在学生党员的发展培养上存在追求量而忽视质的问题，在学生党员的理论学习、日常教育、思想意识上存在的深层次问题研究不够，采取的有效措施和针对性解决问题的方法欠缺，在工作中存在更多应付管理的现象。

三、在构建和谐校园中加强高校基层党组织建设的途径在构建和谐校园中，党的基层组织必须发挥自己的组织资源优势，在学校工作中努力理顺各种关系，大力加强党建工作，努力把党的工作渗透到学校工作的方方面面，为建设和谐校园提供组织保证。

１．加强领导班子建设。领导干部在构建和谐校园中处于发动者、组织者和指挥者的地位，成为构建和谐校园的中坚力量。因此，就必须把加强领导班子建设作为组织建设的重中之重。一是要把思想政治建设放在首位，努力提高领导班子和领导干部的思想政治素质。二是要坚持按照科学发展观和正确政绩观的要求，努力提高领导班子和领导干部驾驭改革与发展的能力。三是要坚持和健全民主集中制，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求进一步改进领导方法，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。四是要切实加强领导班子的党风廉政建设，不断增强拒腐防变的能力。五是要加强领导干部的思想政治作风建设，要不断提高适应新时期需要的领导水平和工作水平，突出提高谋求发展的能万方数据力、管理学校事务的能力、协调利益关系的能力、处理各种矛盾的能力、做好群众工作的能力、维护学校稳定的能力。

２．发挥党的组织在构建和谐校园中的领导核心作用。一是要在抓人才培养质量中发挥领导核心作用。首先，党组织应采取各项措施深化教育、教学改革，调动各方面的积极性，并通过改革转变教师的教学理念，营造出全校教职工积极进取、共谋学校发展的良好氛围，从而确保人才培养质量。其次，党组织要认真贯彻人才强国战略和党管人才的原则，坚持以人为本，紧紧围绕提高办学层次，创办一流学科的目标，加快人才培养计划，创新人才培养工作机制，并形成整体合力，营造出高素质人才培养的良好环境。二是要在抓高素质教师队伍建设中发挥领导核心作用。通过“三育人”等评比工作，对在师德和教 书育人中成绩突出的教师给予表扬和奖励，并把师 德与教师的职务、职级评聘和人事分配有机地结合 起来，把对师德师风的要求落实到对教师管理的目 标导向中。

３．发挥党员在构建和谐校园中的先锋模范作用。在构建和谐校园文化中，党员群体的先锋模范作用是不可忽视的。提升基层党组织的凝聚力和战斗力，重点要建设和谐的、高素质的党员干部队伍，为建设和谐校园和加快学校发展提供组织保证。作为群众中的先进分子，党员群体要在岗位上体现出党员的先进性。在校园文化建设中，党员的作用体现在业务上的过硬，服务上的主动，解决问题的真诚，奉献上的无私保证。这种党员群体的先锋模范作用为创建和谐校园文化给予了有力的人才保证。同时它是一种无声的召唤，带动周围的群众一起投身于共同的事业中。一个党员是一面旗帜，党员建设和谐校园，最重要的就是要把广大师生的思想统一到学校的发展大计上来，全校一心、团结协作、心往一处想，劲往一处使。一是要做廉洁自律的表率，坚持自重、自省、自警、自励，经得起各种考验；二是做艰苦奋斗的表率，按照建设节约型社会的要求，牢记两个务必，增强居安思危、埋头苦干、任劳任怨、勤俭朴素的意识；三是要做勤政为民的表率，树立正确的政绩观，多考虑群众的满意度；四是要做为人民服务的表率，坚持把群众利益放在首位，进一步提高立党为公、执政为民的自觉性。总之，基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，要构建和谐校园高校党组织必须紧紧围绕学校教育、教学改革，围绕教师和学生的思想工作，围绕党员先锋模范作用的发挥，不断改革工作方式、创新活动内容，不断夯实基础、增强凝聚力，使高校党组织在构建和谐校园中的领导能力不断得到提升。