近日，艺术设计系成功举办了工学一体化公开课教研活动，旨在深入推进工学一体化教学模式的实践与应用，进一步提升教育教学质量。本次工学一体化公开课教研活动分别由黄燕冰和梁文慧两位老师进行授课，艺术设计系专任教师进行现场观摩学习。

2024年5月23日，在黄燕冰老师的专业指导下，组织2021级室内设计（五年制）C班的学生们开展了《居室空间设计》工学一体化公开课，本次教学主要内容为“绘制平面布局草图”，同学们围绕珠光御景山水城小区三居室住宅的设计项目展开学习。

工学一体化公开课教研活动现场

在课堂上，同学们通过思维导图的方式，对项目内容进行了深入分析，明确了设计方向。随后，动手绘制了平面布局草图初稿。在黄燕冰老师的引导下，同学们运用情境模拟法，从居住者的角度出发，对草图进行了细致的推敲和优化。本次课程的亮点是平面布局草图的展示与评价环节。各小组代表分别展示了自己的作品，并根据评价表进行了互评。这一环节不仅锻炼了同学们的表达能力，也增强了他们对设计细节的把握。

工学一体化公开课教研活动现场

2023年5月31日，在梁文慧老师的专业指导下，组织2023级室内设计高技（进阶）2班的学生们开展了《室内空间测绘》工学一体化公开课。本次公开课聚焦于“项目现场测量、照片拍摄”这一关键环节，同学们围绕奥美广告公司办公室室内空间测绘项目进行了深入的学习与实践。在梁老师的带领下，同学们对项目进行了实地走访和测量。他们认真记录了房间的尺寸、门窗位置、管道走向等关键信息，为后续的设计工作提供了准确的数据支持。在测量的过程中，同学们不仅锻炼了自己的观察力和动手能力。完成测量后，同学们最后为了对于房屋空间有更好的掌握，空间每个区域都进行拍照或者视频留存，方便后期设计时有更好的把握与参照。最后，同学们回到课堂，开始整理和分析收集到的数据。梁老师对学生的作品进行了细致的点评和指导，根据小组展示成果表现不足的地方，进行强调，并鼓励同学们在今后的实践中不断提升自己的测绘技能。

同学们认真听课并进行实操

在教学研讨会上，艺术设计系组织全体教师对本次教研活动进行总结。艺术设计系主任袁楠对此次公开课给予了高度评价，并表示通过这次工学一体化的教学实践，同学们不仅能够学习到设计的基本技能，更能在实际操作中培养团队协作和沟通能力。相信这样的教学模式将极大地提升同学们的专业素养和创新思维。

总结研讨会现场

此次公开课作为艺术设计系本学期教研活动的重要组成部分，它不仅促进了教学与实践的紧密结合，提高了学生的实践能力，提升教师教学能力，推动了教学方法和内容的创新，为培养高素质设计人才奠定了坚实基础。