为贯彻落实习近平总书记的课程思政精神，推进基础部的课程思政建设工作，1月2日下午，基础部在行政楼408会议室召开期末教学研讨会，本次会议围绕“基础部课程如何贯彻课程思政”的主题展开，会议由基础部主任高凤主持，广州城建职业学院马克思主义学院夏果平副教授作为特邀嘉宾出席了本次会议。

基础部主任高凤主持会议

会议分两部分：先由谢希老师代表兼职督导做工作总结，她汇总了听课、巡查过程中发现的问题，并就课堂管理和疫情防控问题提出建议，接着四位本学期新入职的老师做了汇报课小结，他们通过本学期的努力都取得了较大的进步。谢希老师指出，基础部的课程也可采用项目化的教学方式，同时在授课过程中融入思政元素，将知识点与学生的思政教育、未来工作相结合，最后谢希老师以“教育就是让每个孩子，用他自己的方式发光”的名言激励基础部同事共同努力。

思政课课程负责人叶瑞权老师做报告

接着，思政课课程负责人叶瑞权老师就“初、高中起点思政教材提取的思政元素”给予总结与讲解，他深入讲解了思政教材中的“思政元素”，为基础部其他课程实施课程思政奠定了基础；然后，叶瑞权老师做了“2022年思政课程工作计划”的报告，他指出，思政课程要通过党建引领，使党建和思政课程“融合共生”；并要创新教法，使思政课程活起来；最后总结了新时代思政课教师的基本素养，要求思政课老师修身养性，以“传道”为中心综合育人。

夏果平副教授给予建议

围绕本次会议的主要议题，各科目老师结合自己的教学经验，针对如何在其课程中融入课程思政元素进行研讨，夏果平副教授针对老师们在课程思政的过程中遇到的困惑给予建议，并分享了自己对课程思政的感悟，她指出课程思政的根本诉求就是育人，在传授知识的同时实现立德树人的任务，老师们可以在自己的课程中挖掘思政元素，引导学生形成正确的世界观和人生观。

基础部主任高凤要求老师们上交的寒假资料和文件中要有思政元素内容的展示，她表示基础部下一步的工作方向就是推进思政课程和课程思政的协同育人工作，进而带动全校的课程思政改革工作，共同实现学校育人的使命，使学生在成才的过程中“成人”，培育担当民族复兴大任的时代新人。